關於我們
蒸的用心｜煎持初心｜炸出誠意
「蒸煎炸」諧音「真奸詐」。
提醒我們：賺錢不忘良心，要做的不只是販售商品、籌畫活動的店，更是有良心的店。
本小舖由 哈佛中學生共同成立並經營，是一個結合學習、實作與創意發展的手作品牌。
我們希望透過實際行動，將課堂中所學知識與技能，延伸至生活與社會，在真實的製作與經營過程中，培養責任感、合作能力與創新思維。
對我們而言，這不僅是一間小舖，更是一個讓學生實踐所學、探索自我、並培養社會參與能力的平台。我們期望透過這樣的經驗，讓學生在成長過程中，學會用行動回應世界，用創作傳遞幸福。
感謝您的關注與支持，也誠摯邀請您一同欣賞，這份由學生完成、承載青春與學習價值的成果。
我們的理念
小舖以「手作」為核心精神，
所有產品皆由學生全程參與規劃、設計與製作。
從發想主題、討論內容、測試成品，到實際完成，
每一個步驟都經過反覆思考與分工合作，
不僅展現成果，也同樣重視過程中的學習與成長。
我們相信，手作不只是技術，
更是一種態度與價值的傳遞。
透過雙手完成的作品，
能讓人感受到用心、溫度與真誠，
這正是我們希望帶給每一位顧客的核心理念。
真不奸詐，只做好味道
本小舖採取 不定期販售 的形式，
依照學生的學習進度、創作計畫及實際狀況，
推出不同類型的手作美食或各式特色商品。
每一次販售，皆代表一段學習成果的累積，
也是學生將想法轉化為實際行動的重要歷程。
哈佛中學
活動大事紀
一個中學生們共譜的故事
這些一起經歷的活動將成為人生中寶貴的回憶、青春的結晶。
2026.01.04
成果發表暨小市集
2025.11.1
德元埤荷蘭村小市集
2025.08.16
十六歲正青春藝術節
配合文化局主辦「十六歲正青春藝術節」，我們參與了第二天的擺攤。這不只是一次對外的銷售，更是邁向新的一年、新的成員一次累積實戰經驗、團隊磨合與學習的機會。
當然，我們也賺到了些許班費。
2025.04.20
高中實驗教育博覽會
這是一場由台北市影視音實驗教育機構主辦的高中實驗教育博覽會。在同學們的協調下，我們選出了幾個最想呈現給觀眾的故事和成果。另外，我們也準備了一場30分鐘的精彩短講。
2025.01.12
期末成果展＆小市集
在這次的成果展結合小市集，不只是讓家長知道我們的學習成果，也讓家長逛得開心並了解我們除了學顆之外的能力。這次的小市集，中學提供「關東煮」、「白糖粿」、「加拿大肉汁薯條」、「果醬」、「薑黃粉」、「純手工香氛蠟燭」等商品，小學較多提供手工作品。透過這次的市集不只是讓中學生學著自己賺錢，更重要的是增加銷售的技巧和經驗。
2024.12.14
南風微甜
台南四百歷史餐會
這場餐會是由一位高三生所統籌的活動，用食物與歷史做結合，誕生了這場餐會。在餐會中不只是讓客人食用餐點，在餐單和解說上也有介紹每道菜的歷史來由與餐點特色，加上駐唱歌手的精彩表演讓歷史餐會層次更家豐富。
2024.05.16
西竹圍市集擺攤
中學生在校園有在銷售商品，像是「芒果青」、「薑黃粉」、「果醬」等，感謝凱蘿姊姊提供場地讓中學生有機會到外擺攤，也讓中學生見識在外擺攤的艱辛。
2024.01.21
Go To ToGou
園遊會＆園區導覽
這次的園遊會不單只是擺攤，中學生也帶著家長一起動動筋骨，像是「控土窯」體驗活動，或著是精細介紹土溝校區，讓家長更喜愛這個地方。也提供給家長擺攤的機會，讓家長一同參與擺攤的樂趣。
2023.04.16
Go to ToGou春季園遊會
這次園遊會跟另外兩校一起舉辦，在擺攤的部分上商品跟風格一定會有所不同。與之前我們獨立擺攤不同的是，因有更多的攤位，在碰撞也能濺出許多有趣的火花，也能從觀察其他攤位上學習擺攤的技巧。
2022.09.23
台美兩校國際交流
我們與位於美國德州的一所蒙特梭利學校結締姐妹校。在去到該校之前兩校先透過線上進行交流，我們互相寫信、交換禮物，介紹著彼此和兩地的文化；我們甚至曾經透過視訊的方式見過面。希望未來能持續結下深刻的友誼。
2022.05.25
漢克主廚演講
漢克主廚是一位在米其林餐廳工作的廚師，透過自身經驗帶領孩子們一同做出美味佳餚，讓孩子見識到各式各樣不同的菜上，也藉由這次的機會讓孩子對烹飪產生興趣。
2022.01.23
哈根大師五星級餐會
這是我們第二次舉辦餐會，當時因應疫情的影響，餐點的部分改為提供餐卷，由餐盒的方式提供給各位家長。這次的餐點有「印度奶油雞」和「臘腸」，並且延續上次餐會廣受好評的音樂表演。讓家長不只有味覺上的體驗，也有聽覺上的饗宴。
2021.01.16
哈哈・尾牙・逗鬧熱
這是我們第一次舉辦餐會，不單只是有餐點上的提供，還有音樂表演，甚至是賽雞比賽。在這次的餐會中雖然在餐點上可能會漏掉一些步驟讓餐點的品質不是說太好，或者是在音樂的表演有一些出錯。重要的是我們在過程中能攝取經驗，在下次的餐會甚至是未來的活動都能夠再精進自己。
2019.09
中學部成立
中學部人數：9~13
這一學年，我們正在不斷地探索適合我們的路
